判断题监狱人民警察在罪犯教育改造活动中居于主导地位，起着起主导作用。（）
判断题罪犯是教育改造的工作对象，处于客体地位，因此不是任何形式的主体。（）
判断题罪犯的存在是构成罪犯教育活动的重要前提，也就是说，如果没有罪犯的存在也就不出现罪犯教育这种特殊的教育形式。（）
判断题进入奴隶制社会后，我国出现了罪犯分类的现象。（）
判断题从我国的监狱历史上来看，奴隶制社会在因禁罪犯时一般是不分类的，往往男女老幼共处一室。（）
