为了将“为迁移而教”的思想渗透到教育、教学的全过程中，我们的教学应该遵循以下几条原则： （1）制定明确、具体、现实的教学目标 （2）教学内容的编排应该循序渐进 （3）把握每一阶段学习的迁移价值 （4）启发学生对所学内容进行概括总结 （5）进行学习方法和学习策略的指导 （6）培养学生良好的、积极的学习态度
问答题简述小学生学习的特点。
问答题根据小学儿童的个体差异，简述“因材施教”的必要性。
问答题知识迁移与应用的关系如何？
问答题简述加涅的学习与记忆的信息加工模型。
问答题小学生学习的类型有哪些？
