学生学习的特点： 1）学生的学习主要掌握间接经验。 2）学生的学习是在教师指导下进行的。 3）学生的学习是未来的生活作准备。 小学生的学习具有学生学习基本特点外还表现出年龄阶段特点。 1）小学生的学习动机从直接向长远发展。 2）小学生形成初步的学习态度。 3）学习的思维活动水平从直观向抽象发展。
问答题根据小学儿童的个体差异，简述“因材施教”的必要性。
问答题知识迁移与应用的关系如何？
问答题简述加涅的学习与记忆的信息加工模型。
问答题小学生学习的类型有哪些？
问答题简述小学期间同伴团体对儿童的影响。
