A.多段短文的测量法B.评定测量法C.确定要旨法D.作文量表法
单项选择题课外阅读并不是放任自我的活动,需要教师根据学生的程度、读物的特点,给与适当的启发,这体现了课外阅读中的()
A.与课堂阅读教学密切配合的原则B.自由发展的原则C.指导与检查督促相结合的原则D.符合学生接受能力的原则
单项选择题教师结合习作练习的重点,如怎样写好重点段,如何围绕中心取材,文章的思路怎样安排等进行讲评。这种讲评是()
A.对比讲评B.专题讲评C.综合讲评D.欣赏讲评
单项选择题学生作文能力的发展具有一定的阶段性,初中到高一阶段是作文的()
A.过渡期B.初级写作期C.高级写作期D.中级写作期
单项选择题完成每一篇文章的写作,都要经历一个“双重转化”的过程,其中第一重转化是()
A.由事物到表达的转化B.由事物到认识的转化C.由认识到情感的转化D.由认识到表达的转化
单项选择题作文教学的性质,是具有明显的多方面()
A.审美性B.综合性C.人文性D.实践性