判断题说课是教师向同行讲述具体课题教学设计及其根据的教学研究形式。
填空题议课与评课都是（）的形式。
填空题说课的根本目的就是提高（）。
填空题教师撰写教学案例，是教学实践与（）的紧密结合。
填空题教研活动的选课，是指选择教研活动将要研究的（）。
