填空题师范院校现行的美术师资培育立足于美术知识与实践的课程体系，以培养学生的（）为重点。
填空题美术教育研究的基本方法与教育研究方法相同。根据教育研究的分类，首先分为“（）”与“（）”。
填空题20世纪90年代末，上海闵行区小学青年美术教师骨干组采用调查研究的方法进行了“（）”的课题研究。
填空题拟定写作提纲的外部结构形式为：（）→本文→（）。
填空题传统的教材观是一种（）、（）的教材观。
