填空题拟定写作提纲各种表述类型所共有的要素:题目(主题、关键词)、()、()、()等。
填空题根据《简明国际教育百科全书》,课程资源可以分为()与()。
填空题张春莉从形成性评价、()和表现性评价三方面入手,将其组成一个完整的学生学习评价体系。
填空题美术教材应包括教科书教材、()、视听、教材、现实教材、电子教材几种形式。
填空题1912年9月,教育部公布的()中,提出了“以美感教育完成其道德”的宗旨。
填空题课程的四个要素:目标、()、方法和评价。
填空题美术具有()、()、()、视觉性、实用性、创新性等特性。
填空题艺术包括:()、()、()、()、()、()、()、()等门类
填空题《辞海》(1989)中对“美”的定义是:①指味、色、声态的好;②指才德或品质的美;③善事、好事;④赞美、称赞;⑤喜欢、称心;⑥()。美表现于不同方面,自然美、社会美、艺术美等不同形态。这些形态是审美和能动的创造对象,又是美感的源泉,并随着社会实践的发展而发展。
填空题“美育”概念的提出者是德国剧作家、诗人(),他于1795年发表了(),第一次提出了“美育”的概念,并对美育的性质、特征和社会作用作了系统的阐述。
填空题西方美育思想产生,最早可以追溯到古希腊。最具代表性的是柏拉图(前427—前347)和()(前384—前322)的美育思想。
问答题简述课外美术活动的条件。
问答题课外美术教育包括哪几种形式?
单项选择题下列不属于课外作业练习的设计要求的是()
A.明确作业练习目标B.实现资源的有效性,必须要工整清楚C.掌握技能,提高能力D.形式要灵活,有趣味性
问答题一个研究型美术教师应该是什么样的?