教育法的非正式解释一般是指属于民间性质，具有法律效力。

多项选择题教育法的监督类型多种多样。从横向的角度来看，教育法的监督可以分为（）。

A.国家行政机关的监督
B.国家监督
C.国家司法机关的监督
D.社会监督

单项选择题教育立法程序的第一阶段是（）

A.教育法律议案的审议
B.教育法律议案的公布
C.教育法律议案的提出
D.教育法律议案的通过

单项选择题教育执法不具有何种特点？（）

A.教育执法主体是教育行政机关及其公职人员
B.教育执法对象是教育活动与教育行为人
C.教育执法以人的意志为转移，任何人都必须遵守教育法律法规
D.教育执法程序严格，程序规范且神圣不可侵犯

单项选择题教育立法须具有科学性，从社会制度出发，从社会生产力出发，从经济基础出发，从教育规律出发，从现实国情出发，从文化背景出发，从民族心理出发，综合考量各方因素，体现的是教育立法的什么原则？（）

A.实事求是原则
B.稳定连贯原则
C.民主性原则
D.统一性原则

判断题《中华人民共和国现行教育法规汇编》（1949-1989），这是建国以来第一部最完整的现行教育法规汇编。