判断题德育内容是沟通教育者和受教育者的中介或手段。
判断题社会的道德规范要求与受教育者的思想品德基础的矛盾构成了学生品德发展的动力。
判断题德育这个概念是个历史的范畴，它随着社会历史的发展，逐步发展并逐步完善起来。
判断题变革性是现代化德育的本性和存在形式。
判断题只要方法得当，德育过程可以一蹴而就，不会出现反复。
