多项选择题心身疾病的心理健康教育方法()。
A.应从人格特征与心身疾病的关系入手B.应从心身疾病的发病机制入手C.结合心身疾病患者的相应行为反复宣教D.使患者认同并积极矫正相应人格特征及其相应行为E.根据患者所患疾病种类不同,因人而异实施
多项选择题心身疾病的心理健康教育的意义在于:()。
A.明确个体的心理健康水平与心身疾病发生、发展和转归之间有密切联系B.心身疾病的发病率近年呈明显上升趋势,通过教育降低发病率C.控制心身疾病患者的病程进展D.延长“亚健康状态”人群向心身疾病患者的转化E.提高心身疾病患者的生活质量
多项选择题美国康复医学教授纳斯克认为,()对伤残者的康复过程及转归的重要影响在于,它能决定约50%的成年伤残者和约75%的儿童伤残者康复的成败。
A.疾病状态B.情绪状态C.精神状态D.伤残程度E.手术效果
多项选择题癌症患者的心理健康教育主要有以下环节:()。
A.帮助患者保持较适宜的心理状态B.充分讲解心理疗法对癌症转归的积极作用C.充分调动患者与癌症抗争的内在积极性D.对患者隐瞒癌症病情真相E.全力支持患者
多项选择题癌症患者的心理健康教育主要是:()。
A.针对癌症患者的共性心理问题展开B.抓住各类癌症患者共有的本质特征C.分门别类逐个讨论每一类癌症的心理健康教育问题D.讨论癌症的病因机制E.讲述癌症的治疗及预后