问答题
共用题干题汤雁，上海市嘉定区普通小学校长，_上海市中青年骨干校长，2002年曾被推举为党的十六
大代表。在具有百年历史的嘉定区普通小学，汤雁校长本着“从传统中挖掘优势，在优势中形成特色”的
指导思想，提出了“以智慧育人，创特色学校”的办学思想，并从智慧学习、智慧教学、智慧管理三个纬
度进行了构架与实践，以为普通百姓提供优质、满意的教育服务。汤雁校长对智慧管理的定位是“重集智”，
而智慧教学“重启智”、智慧学习“重运智”。分析起来，“重集智”实际上是知识论在领导活动中的具体反
映。结合案例，请回答问题： 案例中提到了知识论，请简述哈耶克的“自生自发秩序”论
【参考答案】
（1）对于知识的获得，哈耶克的“自生自发秩序”论认为，社会中存在着两类秩序：
（2）①--类是人们熟悉的“人为的秩序”，即由人有计划的、刻意安排或建构的秩序；
②另一类则是经常被人们忽视的“自生自发秩序”。自生自发秩序不存在一一个特定的目的，它是众多个
体之间经过充分、复杂的互动而生成的。
