（1）课堂教学中的要素。包括教学目标、教学内容、教学过程、教学方法、教学效果。 （2）课堂教学中的行为。教师的教学行为，学生的学习行为，师生的互动行为。 （3）课堂教学的过程。包括多教学准备、教学设施、教学结果的评价。
问答题为什么要进行教师合作？
问答题简述实施有效教学评价达到的目的。
问答题简述教学评价的强化学习能力。
问答题简述教学评价的反馈指导功能。
问答题简述教学评价的管理功能。
问答题简述教学智慧的含义。
问答题简述探究教学策略的有效性。
问答题什么是探究教学策略？
问答题分析建构主义教学策略的有效性。
问答题简要分析合作学习策略的有效性。
问答题什么是建构主义教学策略？
问答题什么是合作学习策略？
问答题简述自主学习教学策略的能动性。
问答题简述自主学习教学策略的异步性。
问答题简述根据教师的自身特点来选择教学模式。
