A.如厕B.盥洗C.午睡D.进餐
单项选择题()是教师根据一定的教育教学目的及孩子的兴趣、需要,以各种互动方式、实物、情节为主要手段,在与孩子们共同商讨制定规则的基础上产生的寓教于乐的游戏活动。
A.规则游戏B.区域游戏C.创造游戏D.自主游戏
单项选择题()主要是指没有提前进行预想就进入现场观察的方式,其收集和分析是参差进行的,欠缺科学性。
A.评定观察B.正式观察C.非正式观察D.取样观察
单项选择题()是指两个活动的中间环节,是一日生活中最容易发生混乱同时也最能体现教师的教育智慧的环节。
A.生活活动B.过渡环节C.游戏活动D.学习活动
单项选择题教师欲掌握婴幼儿特定行为的发生情形,每次发生的行为类型、频率,进而分析原因及研究处理结果时,即可应用()。
A.行为检核法B.时间取样法C.等级评定量表法D.轶事记录法
单项选择题()是对婴幼儿的行为做出判断的一种方法,用以评定婴幼儿的行为中是否有某种行为或者判断婴幼儿的行为处于什么等级等,行为检核法和等级评定法都属于评定观察法。
A.参与观察B.非参与观察C.评定观察D.取样观察