判断题早期阅读环境包括精神环境和物质环境两个方面。
判断题“早期阅读”是指幼儿识一些字可以自己阅读。
判断题没有语言，人类不但没法交流思想，并且也无法进行思维。
判断题阅读区具有以下三种功能：提高儿童的阅读水平、为有计划的阅读活动做准备、培养幼儿对图书的兴趣。
判断题听说游戏主要为了吸引幼儿愉快地参与活动，一般没有明确的语言教育目标。
