计算题

带式运输机如图所示。有人认为：“如电动机容量和减速器中齿轮的强度足够，那么只需将小带轮直径增大一倍，则运输机的生产率将会提高一倍”。试分析上述说法正确与否。

问答题斜齿轮传动如图。已知：z1＝z2＝24，z3＝36，三个齿轮的材质相同，忽略摩擦。试分析：哪个齿轮弯曲强度最低？

问答题标准直齿圆柱齿轮标准中心距传动如图所示。试用图解法求齿轮1、2的基圆半径，进而确定传动比。

问答题手动起重机构如图所示。 ①确定蜗杆和蜗轮的螺旋线方向； ②标出蜗杆所受力的三个分量。

问答题已知一对外啮合标准直齿圆柱齿轮传动的标准中心距a＝108mm，传动比i12＝3，小齿轮的齿数z1＝18。试确定大齿轮的齿数z2、齿轮的模数m和两轮的分度圆直径。

问答题图示为青铜齿圈、铸铁轮芯的装配式蜗轮。试分析该联接有何缺点。

问答题接长扳手如图示。联接采用受拉螺栓，试根据强度条件导出螺栓危险截面直径的计算式（已知常数必须化简）。

问答题图示为往复工作的液压油缸，油缸体和油缸盖采用受拉螺栓联接。联接有两种方式：图a）采用短螺栓联接，图b）采用长螺栓联接，两种方案的螺栓直径相同。试分析：上述两个方案中，哪一个好些？

问答题接长扳手如图。已知联接采用两个受剪螺栓。试分析：从强度的观点来看，该联接结构有什么问题？应怎样改进？

问答题两板搭接承受横向载荷。试分别完成采用受拉螺栓、受剪螺栓联接的联接结构图。

问答题指出图a)、b)中的结构错误（作出正确的图或用文字说明均可）。

问答题在螺栓联接中，有时采用图示的细光杆螺栓或空心螺栓。试分析这样做的目的何在（用文字、公式或图说明均可）。

问答题夹紧机构如图所示，试说明其工作原理。

问答题多杆机构如图所示。试分析：该机构由几个四杆机构组成（构件用1、2、……等数字标出）？各个四杆机构的名称？

问答题图示为一偏置式直动尖底从动件盘形凸轮机构。已知从动件尖底与凸轮廓线在B0点接触时为初始位置。 试用作图法在图上标出： 1）当凸轮从初始位置转过δ1＝90°时，从动件走过的位移S1； 2）当从动件尖底与凸轮廓线在B2点接触时，凸轮转过的相应角度δ2。 说明： （1）不必作文字说明，但必须保留作图线； （2）S1和δ2只需标出，不必度量出数值。

问答题图示曲柄滑块机构当曲柄主动时是否存在急回特性？该机构的最小传动角出现在什么位置？