运动分为全身柔韧性运动、力量运动、（）。

判断题应指导青少年掌握正确的呼吸方法，呼吸时要强调加深呼吸的幅度，而不是增加呼吸的频率，并注意与运动的频率配合，以促进呼吸器官的发育。

判断题健康指导手册呼吁健康的成年人每周应保证有3天进行至少30min的中等强度有氧运动，或是每周2天进行至少20min的高强度有氧运动。

判断题青少年力量练习时，负荷不宜过重，并应尽量减少憋气动作，以避免胸内压过高而使心肌过早增厚，从而影响心腔的发育。

判断题青少年的肌肉较易疲劳，但恢复较快，因此，每周锻炼的次数可较多，如每日一次或隔日一次均可。

判断题应该把力量训练放在有氧运动后进行，这样安排，就可以保证既有体力进行有氧运动，又能进行力量训练。

判断题通过准备活动心率逐渐增加，避免运动时因心率骤然变化而增加心脏负担。运动结束时，通过整理运动，心率逐渐降低，防止骤然停止，运动引起晕厥。

多项选择题敏捷性主要是指（）。

A.身体速度
B.柔韧性
C.身体活动范围
D.肢体反应速度

多项选择题练太极的好处（）

A.焕发身体机能
B.通畅经络
C.强健血管
D.增强筋骨

多项选择题练健身气功好处（）

A.修复和调整神经功能
B.改善心脏、大循环以及微循环
C.改善呼吸系统功能
D.显著增强肺部功能

多项选择题速度分为（），适当的速度训练有助于青少年更好地发挥身体机能。

A.反应速度
B.位移速度
C.动作速度
D.移动速度

多项选择题12-14岁是练习（）的年龄。

A.肌肉收缩速度
B.大肌肉力量
C.空间感觉
D.肌肉柔韧性

单项选择题建议老年人最好每周都进行3-5次、每30-60min不同类型的运动，强度从温和至稍稍剧烈，达到心率增加（）即可。

A.40%-80%
B.40%-85%
C.45%-85%
D.45%-80%

单项选择题青少年神经系统的特点是（），随着年龄的增长，（），最后兴奋和抑制达到均衡。

A.兴奋过程占劣势并逐渐扩散，抑制过程逐渐发展
B.兴奋过程占优势并容易扩散，抑制过程逐渐消失
C.抑制过程占优势并容易扩散，兴奋过程逐渐发展
D.兴奋过程占优势并容易扩散，抑制过程逐渐发展

单项选择题加强柔韧性练习可以减少运动损伤的发生，可以提高青少年动员的（）。

A.速度、耐力、力量
B.稳定、灵敏、速度
C.耐力、力量、弹跳
D.力量、速度、灵敏

单项选择题10-12岁是练习（）的年龄。

A.大力量
B.小力量
C.协调性
D.稳定性