儿童心理发展特征指的是儿童在每个年龄阶段形成并表现出来的（）、（）心理特征。-找考题网

填空题新（）明确指出，幼儿园教育活动的组织应注重综合性、生活性和趣味性。

填空题促进幼儿身体发育和技能协调发展，增强体质，培养良好的（）和（）和参加体育活动的兴趣。

填空题教师既可以将（）作为教学中的一个环节，也可以用一个游戏贯穿于整个（）中。

填空题有意识地引导幼儿观察周围事物，学习观察的基本方法，培养（）与（）。

填空题幼儿社会性是在日常生活和游戏中通过（）和（）学习发展起来的，成人应注重自己的言行对幼儿的潜移默化影响。

填空题幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种（），共同为幼儿的发展创造良好的条件。

填空题创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的（）与机会。

填空题在体育活动中，培养幼儿的坚强、勇敢和（）的意志品质和主动、乐观、（）的态度。

填空题支持幼儿在接触自然、生活事物和现象中积累有益的（）和（）。

填空题三岁半的豆豆还不会吃饭，可偏要自己吃；不会穿衣，偏要自己穿，这反应了幼儿的（）发展。

填空题研究表明在良好的教育环境下，一般情况3岁幼儿能力集中注意（）分钟。

填空题教师自我完善的重要途径是（）。

填空题我国教师职业道德的基本原则是（），教师职业的最大特点（）。

填空题教师的风度仪表应表现为语言准确、教态自如、（）、（）。

填空题“十年树木，百年树人”说明了教师劳动的（）、（）特点。