A.学优生的个别教育 B.中等生的个别教育 C.后进生的个别教育 D.全体学生的教育
单项选择题班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面:一是职权影响力;二是()。
A.年龄影响力 B.性别影响力 C.个性影响力 D.学术影响力
单项选择题当班主任接到一个教育基础较差的班级时,首先要做好的工作是()。
A.建立班集体的正常秩序 B.建立班集体的核心队伍 C.组织形式多样的集体活动 D.确定班集体的发展目标
单项选择题班主任了解学生的主要方法是()。
A.观察法 B.调查法 C.问卷调查法 D.学生作品分析法
单项选择题班级人际关系形成和发展的手段是()。
A.交往 B.学习 C.锻炼 D.考试
单项选择题19世纪初,对班级组织的发展产生巨大推动作用的“导生制”出现在()。
A.德国 B.英国 C.美国 D.法国