多项选择题在小组工作的后期,社会工作者介入的焦点有()
A.保持组员的小组经验 B.协助组员更好地认识自己 C.鼓励组员之间的互相尊重和关怀 D.鼓励组员之间的互相新生尊重和关怀
多项选择题小组结束期,组员的特性是()
A.离别情绪 B.关系亲密 C.情绪转移 D.两极行为
多项选择题小组的互动模式的实施原则中有关社会工作者的角色是()
A.动员组员主动思考和解决问题并强化发展目标 B.寻找所有组员的共同需求,挖掘小组的正向动力 C.向组员说明自己在小组中承担的角色,说明小组的作用 D.强调为服务对象工作,而不是与服务对象一起工作
多项选择题小组的发展模式对于人的基本假设是()
A.人有潜力做到自我意识、自我评价和自我实现 B.能够意识到他人的价值,评价他人,并与他人形成互动 C.个人与社会系统之间存在相互依赖关系 D.能够意识到小组的情景,评估小组的情景,并在小组中采取行动
多项选择题小组社会目标模式的实施原则有()
A.要考虑小组的目标与社区的目标是否一致,选择合适的问题来采取小组的方式,并权衡 B.激发个体的潜能与活力 C.要增加小组成员的社会行动力,激发起社会责任感 D.严格地遵循民主原则,鼓励成员的充分参与,并引导他们形成对于小组目标的共识,形成集体行动