A.时间限制小组B.可持续小组C.开放性小组D.封闭性小组工作者要考虑小组的时限，可以将小组分为（）……

多项选择题目标成果评估的主要步骤（）

多项选择题在小组工作的后期，社会工作者介入的焦点有（）

A.保持组员的小组经验
B.协助组员更好地认识自己
C.鼓励组员之间的互相尊重和关怀
D.鼓励组员之间的互相新生尊重和关怀

多项选择题小组结束期，组员的特性是（）

A.离别情绪
B.关系亲密
C.情绪转移
D.两极行为

多项选择题小组的互动模式的实施原则中有关社会工作者的角色是（）

A.动员组员主动思考和解决问题并强化发展目标
B.寻找所有组员的共同需求，挖掘小组的正向动力
C.向组员说明自己在小组中承担的角色，说明小组的作用
D.强调为服务对象工作，而不是与服务对象一起工作

多项选择题小组的发展模式对于人的基本假设是（）

A.人有潜力做到自我意识、自我评价和自我实现
B.能够意识到他人的价值，评价他人，并与他人形成互动
C.个人与社会系统之间存在相互依赖关系
D.能够意识到小组的情景，评估小组的情景，并在小组中采取行动