领导力方格图中对生产和人都高度重视的坐标点位于（5，5），是最理想的管理状态，称谓团队式管理。

判断题在日常工作中边干边学，不断积累，逐步提高，形成良好的思维习惯，是提高管理者战略执行力的重要途径。

判断题在学习过程中，只有学习力差的人才会遭遇“高原效应”。

判断题在实现组织战略目标的生产活动中生产者所发挥的作业能力的总和称谓战略领导力。

判断题人力资源开发是培训和教育活动，多多益善。

多项选择题人力资源开发需求分析包括：（）

A.社会需求分析
B.组织需求分析
C.任务需求分析
D.工作分析
E.员工需求分析

多项选择题学习力是指一个人在通过体验或者传授获得知识和技能的过程中所表现出来的（）

A.学习兴趣
B.动力强度
C.心理素质
D.认知能力
E.意志水平

多项选择题人力资源开发的主要内容包括（）

A.执行能力
B.岗位知识与技能
C.生产能力
D.组织制度与文化
E.领导能力

多项选择题下列不属于提升组织战略生产力途径的有（）

A.沟通交流
B.拓展训练
C.在岗培训
D.课堂指导
E.培养战略思维

多项选择题战略领导力是领导者（）能力的总和。

A.溯本求源
B.知人善任
C.战略决策
D.纵观全局
E.战略执行

单项选择题在布莱克和莫顿开发的领导力方格图中，位于坐标（9，9）的是一种（）领导方式。

A.俱乐部式
B.团队式
C.无所作为式
D.中庸式

单项选择题（）是通过营造弥漫于整个组织的学习氛围，充分发挥员工的创造性思维能力，从而建立起来的一种扁平的、柔性的、符合人性的、能够持续发展的组织。

A.扁平型组织
B.人性化组织
C.学习型组织
D.官僚组织

单项选择题人力资源开发需求分析的方法有观察法、调查问卷法、专家访谈法和（）

A.绩效评估法
B.比较法
C.文献研究法
D.投射法

单项选择题人力资源开发分为以下四个步骤：（）、方案设计、计划实施和效果评价。

A.目标确定
B.方案选择
C.需求分析
D.控制调整

单项选择题学习力是指一个人在通过体验或者传授获得知识和技能的过程中所表现出来的动力强度、（）和认知能力。

A.个性特征
B.意志水平
C.情绪情感
D.气质性格

判断题开展雇员福利需求调查是设计高质量的福利项目的前提条件。