名词解释

自我概念

【参考答案】

自我概念（Self-concept）是关于自己的能力、外表和社会接受性等方面的态度、情感和知识的自我知觉，即个体把自己当成一般的客观事物所做出的知觉和评价。自我概念是自我*系统中的认知成分，它不仅为个体提供了自我认同感和连续感，便个体的存在和发展富有意义和价值，而且在面临重要任务时，自我概念能够调节...

(↓↓↓ 点击‘点击查看答案’看完整答案 ↓↓↓)

<上一题目录下一题>

热门试题

名词解释什么是同一性扩散; 同一性扩散名词解释定义是什么?

问答题设计一个提高青少年正确认识和评价自己的教育活动。

问答题如何克服青少年人格发展中会遇到的各种困扰？

问答题如何塑造和建构青少年的积极人格？

问答题为什么说青少年自我同一性的发展是其人格发展的核心？

问答题如何理解埃里克森的心理社会性人格发展理论？

问答题青少年人格发展的一般特点有哪些？

判断题青少年价值观学习的历程可分为四个阶段，即：先有价值感，而后有价值观，进而建立价值标准，最后才能作价值判断。

判断题在初中阶段，青少年的自我评价正接近成熟。他们能够独立地从个性品质评价自己，基本形成自我批评的态度，他们的自我评价在一定程度上达到了主客观的统一。

判断题小学生开始在心理上把自我分成“理想的自我”和“现实的自我”两个部分。

判断题同一性延缓表现为一种高度的遵从与承诺而不做探索。

判断题追求个人自我同一性的一个重要表现是个人神话和假想观众。

填空题价值观萌芽于（），主要是接受社会既定的价值。

填空题玛西娅的延缓期是指形成（）的过程，在做出决定前经历一段对几个可能的选择进行探索的时期，处于延缓期的个体强烈地被探索与遵从所困惑。

填空题青少年的主要情绪困扰表现为自卑感、抑郁、（）和（）等方面。