A.对话式学习B.启发式学习C.探究式学习D.直观式学习以可感知的形象给学生直观的提示，对学生艺术思维进行引导……

单项选择题学生能够用技能表达和交流情感和思想，能通过感受来理解不同艺术品的情感和思想，从而获得情感体验、提高审美情趣。体现的是（）内容目标的呈现。

A.艺术与情感
B.艺术与文化
C.艺术与科学

单项选择题强化教学管理是优化艺术课过程的（）

A.思想基础
B.核心
C.有效途径
D.有力保障

单项选择题对音乐节奏、旋律、和声、音色等的听辨能力是（）的听辨能力。

A.各种音乐要素
B.整体的音乐形象
C.音乐的内心
D.音乐的内容

单项选择题艺术课上，教师要学生用打击乐、跺脚等凡是来感受音乐，锻炼的是学生的（）

A.形体能力
B.听觉能力
C.视觉能力
D.语言能力

单项选择题（）是以客观、具体、务实的态度，了解、记录学习者的学习基础和学习情况。

A.诊断性评价
B.形成性评价
C.研究性评价
D.总结性评价