判断题演示实验必须现象明显,可见度高。
判断题备课是有目标、有依据、有内容的。
判断题试卷的评阅也是教学评价的一个环节。
判断题开展生物校外活动的目的也是达成教育目标。
问答题建构主义理论普遍影响着21世纪全世界范围的教育教学改革,其在知识、学习、教学等诸多方面都有独到的理论观点。请你阐述该理论的学习观。
问答题在编制教案过程中,教师需要对每一节课的教学目标进行准确定位并表述。你认为在教学目标的确定中如何表述才能准确。
问答题比较验证性实验教学和探究性实验教学的特点和教法。
问答题教师对学生了解得越充分、越细致、越有针对性,教学效果就会越好。请简述备课中应了解学生的哪些方面。
问答题简述STS教学与传统教学在概念学习领域的异同。
问答题简述探究教学的特征及目标。
问答题有意义的接受学习和发现学习有何不同,怎样合理地利用这两种学习方式?
问答题简述概念图。
问答题什么是合作学习?合作学习的基本含义包括哪些内容?
单项选择题下列能保证实验课教学工作正常有序进行的基本环节是()。
A.组织教学B.指导性谈话C.学生实验操作D.检查实验效果E.实验小结及结束清理
单项选择题生物教师工作的依据和准绳是()。
A.生物课程标准B.生物教材C.生物课程D.生物教案