班集体的形成和发展大致要经过（）、（）和（）三个阶段。-找考题网

填空题班主任的任务涵盖着对班级的（）和对全体学生的（）。具体表现为（）、（）、（）和（）、（）等。

填空题班集体是指（），班集体的形成主要有以下特征：（）性、（）性、（）性、（）性。

填空题班级是班主任工作的（），是建立和培养班集体的（），班级也是学生学校生活的（），既是学生成长的（），更是学生（）。

填空题班主任是班集体的（）者，（）者，（）者。

填空题班级的主要特点是具有（）、（）和（）。

填空题学校对班级的管理和领导主要通过（）具体实施的。

填空题学校课外活动的组织形式分为以下三种：（）、（）、（）。

填空题学校现行的课外活动内容分为以下几类：（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）。

填空题课外活动的特点是（）、（）、（）、（）。

填空题早在20世纪（）年代，我国的中小学校就开始以课外活动的形式来丰富学生的学校（）和（），以求有机会让学生展现和发展多方面的（）和（）。

填空题课外活动的教育学基础是（）、（）、（）。

填空题备课应当从三个方面做好准备（）（）（）。

填空题一般来说，教学工作的实施，由（）、（）、（）、（）几个环节构成。

填空题随着教育改革运动的发展，各种各样新的教学方法不断出现，其中给教学实践中带来显著变化并产生广泛影响的有（）、（）、（）、（）、（）。

填空题语文课上让学生根据教师给定的情况写一个请假条；数学课上让学生实际丈量教师划出的一块土地，这是贯彻了（）教学原则，运用了（）教学方法。