A.直观性B.具象性C.形象性D.可信性E.可读性
多项选择题以下活动，是记者争取同步观察目标的有（）。
A.国庆大典B.拦河大坝合龙C.新建大工程竣工典礼D.洲际导弹试射E.体育大赛
多项选择题由于时间、精力和别的原因，记者要做到事事都同步观察是不可能的，只有那些（）的事件，才是同步观察的重点。
A.特殊的B.重大的C.变动时间D.分散的E.特别集中
多项选择题阐述观察的直接性、客观性、（）和对事实的敏感性，是新闻观察的主要特点。
A.综合性B.全面性C.经常性D.主观性E.重要性
单项选择题（）是为了完成某个专题报道任务的，因此，要围绕报道专题，制定一个周密的采访计划，包括采访要求、步骤、措施等，就可主动地、有条不紊地进行下去。
A.具体采访B.实地调查C.易地采访D.抽样调查
单项选择题事物的存在和发展是由多种因素促成的，因此，一在观察、报道某一事物时，为了能够对其正确地认识与表达，有时就需要作（）。
A.逆向思维B.具体思考C.直接认识D.多维比较
单项选择题记者观察时机选择得好，就能够以较短的时间，获得预期的（）。
A.观察效果B.认识结果C.实效工作D.实践结果
单项选择题（）的过程也是积累知识、积累思想的过程。
A.工作学习B.文字实践C.勤于观察D.事实积累
单项选择题现场观察能够使记者把获得的抽象的材料（）。
A.抽象化B.理论化C.文字化D.具体化
单项选择题要做到新闻真实，记者责无旁贷要把好（）的第一关。
A.新闻实践B.事实准确C.新闻事件D.客观世界
单项选择题观察的（）的强弱，标志着一个记者业务能力的高低，政治素质的优劣。
A.敏感性B.时效性C.接近性D.显著性
单项选择题如果报道需要，记者应想尽一切办法，创造一切条件，力争到事物变化与事件发生的现场去，对新闻事实作直接的切实的观察，获取丰富的（）。
A.第二手材料B.第一手材料C.首要资料D.次要资料
单项选择题许多优秀的目击式新闻，都是记者（）的结果。
A.直接认识B.间接认识C.同步观察D.调查研究
单项选择题由于对方害怕记者观察到自己工作中的劣迹，因而设置种种关卡，阻挠记者观察。称之为（）。
A.主观主义B.官僚主义C.自我保护D.利己主义
单项选择题在新闻采写中，为了突出某项内容，有时就需要作简单而鲜明的（）。
A.双项比较B.多项比较C.综合比较D.单项比较
单项选择题通过（）比较，可以县内、省内、国内比，也可以中外比。此外，还可以在人物之间、事物之间作比较。
A.横向B.纵向C.上下D.内外
