问答题教学过程中学生作为主体的能动性主要表现在哪里?
问答题如何理解教学过程中学生认识的教育性?
问答题结合教学实际,论述掌握知识与发展智力能力的关系。
判断题教学活动,既是科学活动,同时也是人文艺术活动。
判断题学生是学习的主体,所以老师的作用并不重要。
判断题赫尔巴特认为“教学具有教育性”。
判断题教学不等于课堂教学。
判断题教学的目的是为了传授知识。
问答题试论述我国课程改革的发展趋势。
问答题试论述国外课程改革的基本理念及其趋势是什么?
判断题我国课程改革中的“活动课程”就是通常所说的课外活动。
判断题学校课程中的学科就是科学。
判断题课程就是德、智、体全部教育内容的总和。
问答题阐述教师与学生的关系。
问答题怎样理解“学生的发展”?