⑴环境为个体的发展提供了多种可能,包括机遇、条件和对象; ⑵环境对个体发展的影响有积极和消极之分; ⑶环境对人的发展的作用不能夸大,环境决定论是错误的。
问答题简述遗传及其在人的发展中的作用。
问答题人的身心发展的概念。如何理解身体发展和心理发展之间的关系。
问答题为什么要坚持教育的优先发展战略?
问答题教育的组成要素及其相互关系。
问答题研究教育理论的意义何在?
问答题教育科学的产生和发展分为哪几个阶段?各阶段的分类标准是什么?各阶段的代表人物和作品分别有哪些?
问答题教育原理的学科性质是什么?
问答题如何指导学生进行自我教育?
问答题简述教学模式类型。
问答题简述综合课的结构。
问答题简述备课的形式。
问答题简述备课的内容。
问答题简述影响课程的因素。
问答题简述良好师生关系的特点。
问答题简述学生时代特点。