人际交往辅导的直接目标:增进学生的人际互动和社会适应,改进学生的人际关系,为学生的发展和成长提供一个良好的社会环境和氛围。人际交往辅导的内容主要包括两个方面:一是帮助儿童认识和培养有助于增进其人际吸引力的个性品质;二是帮助儿童学习人际交往所必需的礼仪、规范,以及待人接物的良好态度、技能、技巧等。
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单项选择题从20世纪()起,职业辅导工作发生了比较大的变化,它从以职业选择、准备和适应为重心的职业辅导转变为以自我了解、自我发展为主的生涯指导。
A.50年代B.60年代C.70年代D.80年代