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单项选择题

A.形式结构B.语义结构C.交际功能D.语用原则留学生常常问:“为什么碰到认识的中国人,他们都要问我去哪儿?”……

案例分析题

(马季相声《训徒》片段)
马季:来了?
徒弟:来了!
马季:看,答得多标准,“来了”
客人:往后问!
马季:跟谁来的啊?
徒弟:跟您来的!
马季:懂礼貌!“你”都不说,说“您”
马季:听着啊!贵庚啦?
徒弟:吃过了!
马季:吃……
客人:怎么样?怎么样?
马李:他没听清楚。你不要那么着急。听着啊!不假思索,脱口而出,答错了人家笑话你,
笑话你是小事,可你师傅的脸往哪儿搁呀?听着!你贵庚了?
徒弟:吃的炸酱面!

留学生常常问:“为什么碰到认识的中国人,他们都要问我去哪儿?”教师应从哪个角度来给学生解释这个问题?()

A.形式结构
B.语义结构
C.交际功能
D.语用原则