A.科目设计B.学术性学科设计C.广域设计D.人本主义设计
单项选择题提出幼儿园课程编制目标模式的教育家是()
A.蒙台梭利B.泰勒C.陈鹤琴D.陶行知
单项选择题经验课程也叫活动课程,其代表人物是()
A.杜威B.卢梭C.福禄贝尔D.裴斯泰洛奇
单项选择题幼儿园儿童的基本活动形式和主导活动是()
A.教育活动B.游戏C.生活活动D.专门的教学活动
判断题游戏法、实验法、操作练习法都属于幼儿园教学中常用的直观法。
判断题焦虑的出现与孩子的不安全感有关,但是这种心理现象对幼儿只有消极作用,应该尽量避免。
判断题婴儿看到别的孩子哭或笑,也会跟着哭或笑,心理学称为模仿,这种表现有助于儿童形成亲社会行为。
判断题幼儿对1+2=3进行计算,头脑中一个皮球加两个皮球的事物表象来计算,这是因为直觉行动思维是幼儿期思维发展最主要的特点。
判断题就儿童的气质来看,安全型依恋的儿童会成长为心理健康的儿童,他们可能会成为领导者和受欢迎的人。
判断题学前儿童同老师的情感交往多于同小朋友的情感交往。
判断题“潜移默化”是指人们所接受的许多教育内容是通过有意识记获得的。
多项选择题儿童情绪情感的发展趋势:()
A.深刻化B.丰富化C.社会化D.自我调节化
单项选择题重视儿童心理健康是()的重要内容
A.学前儿童德育B.学前儿童体育C.学前儿童智育D.学前儿童美育
单项选择题下列做法中,符合幼儿园环境创设要求的是()
A.重视物质环境创设,忽略精神环境创设B.幼儿园环境应全部由儿童设计C.教师既是幼儿园环境的设计者,也是儿童与环境作用的引导者
单项选择题以下不属于儿童劳动特点的是()
A.游戏性B.直观性C.生活性
单项选择题老师给五岁的儿童十五张物品的卡片要求幼儿记住,4岁儿童会把相同的类型的卡片放在一起帮助记忆,请问儿童运用的是什么记忆策略()
A.提取策略B.特征定位策略C.复述策略D.组织性策略