A.教学理念落后B.教学内容陈旧，知识面狭窄C.教学方法不科学D.教学形式单一
判断题案例教学是指教师根据教学目标，以案例为媒介引导学生进行学习的一种教学方法，起源于20世纪20年代的美国哈佛商学院。
判断题在大学本科教育教学中，案例教学是一种常用的基本教学方法。
判断题调研性案例可以锻炼学生的组织管理能力、人际沟通能力和团队协作能力。
判断题一般来说，案例教学的实施步骤为：组织准备小组分析与讨论总结及讲评。
判断题案例教学生动活泼，适合于大学各年级采用。
