A.抓重点B.多鼓励C.多讲解D.重参与作文讲评采取什么方式，要根据认识规律、青少年的心理特点和特定的教学要求……

多项选择题小学语文习作教学的意义包括（）。

A.写作教学是育人的重要阵地
B.小学语文习作教学为学生以后的写作奠定坚实的基础
C.有利于培养学生的综合语文素养
D.促进智力的发展

判断题为了降低起始阶段的难度，阶段目标中对“写作”进行了具体的划分：1～2年级称为“说话”，3～6年级称为“习作”。

判断题口语交际能力是言语知识和交际技能的结合，是一种类化的口语交际经验在特定场景中活生生的显现。

单项选择题帮助学生理清文章思路的有效方法是（）。

A.体会思想感情
B.概括主要内容
C.融入感情朗读
D.指导学生分段

单项选择题读写结合型的阅读教学，一般要经历（）。

A.“明确目标——阅读课文——读写结合——迁移习作”四个阶段
B.“明确要求——阅读课文——领悟写法——迁移习作”四个阶段
C.“明确目标——阅读课文——领悟写法——迁移习作”四个阶段
D.“明确要求——阅读课文——读写结合——迁移习作”四个阶段