2007年教育部颁布了《培智学校义务教育课程设置实验方案》，要求培智学校根据中度智力障碍儿童的教育需要，为他们开设：一般性课程：生活语文、生活数学、生活适应、劳动技能、唱游与律动、绘画与手工、运动与保健；选择性课程：信息技术、康复训练、第二语言、艺术休闲和校本课程等课程。
问答题简述轻度智力障碍儿童课程设置的原则。
问答题简述中度智力障碍儿童课程设置的原则。
问答题简述智力障碍儿童的课堂教学方法。
问答题简述智力障碍儿童记忆缺陷补偿与训练的原则。
问答题简述自闭症的概念、特点。
