幼儿园教育活动实施有四种基本取向，它们分别是： （1）忠实取向； （2）相互适应取向； （3）创生取向； （4）得过且过取向。
问答题简述凯米和德弗里斯早期教育方案中的社会情感目标。
问答题简述BE直接教学模式的特征。
填空题张雪门确定了一些编制课程的原则，主要包括整体性原则、（）和（）。
填空题陈鹤琴强调“做”，为的是确立儿童在教学活动中的（）和（）。
填空题凯米和德弗里斯早期教育方案的目标包括（）和（）两个方面。
