填空题凯米和德弗里斯早期教育方案的目标包括（）和（）两个方面。
填空题凯茨等人按活动目的将方案活动分为三类：建构活动、（）和（）。
填空题蒙台梭利设计的课程具有强烈的经验主义色彩，她强调儿童的（）和（）。
判断题纪录既是学习的过程，也是学习的结果。
判断题对于实施高结构化的幼儿园教育活动，一般倾向于选择创生取向。
