A.导向功能B.调控功能C.评价功能D.鉴别功能下列不属于学前教育目标的功能的是（）。……

单项选择题下列属于优质师幼关系的特征的是（）。

A.互动性
B.控制性
C.独特性
D.独立性

单项选择题下列互动关系中属于学前教育过程中的核心关系的是（）。

A.幼儿与幼儿
B.教师与家长
C.教师与幼儿
D.教师与教师

单项选择题下列因素中不属于构成学前教育过程基本因素的是（）。

A.教师
B.幼儿
C.幼儿家长
D.学前教育影响

单项选择题幼儿园教师的专业化内涵不包括（）。

A.专业伦理
B.专业知识和技能
C.专业参与
D.专业标准

单项选择题2001年教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要（试行）》中对教师角色的表述，不包括（）。

A.支持者
B.引导者
C.合作者
D.照顾者

单项选择题1981年教育部颁发《幼儿园教育纲要（试行草案）》，规定幼儿园教师称为（）。

A.教养员
B.保育员
C.教师
D.保姆

单项选择题1952年教育部颁发《幼儿园暂行规程（草案）》，规定幼儿园教师称为（）。

A.教养员
B.保育员
C.阿姨
D.保姆

单项选择题鲁迅在一篇文章中倡导父母应该“各自解放了自己的孩子”，这篇文章是（）。

A.《我们现在怎么做父母》
B.《救救孩子》
C.《解放儿童》
D.《我的教育信条》

单项选择题下列不属于论述过“中国的园丁说 思想的是（）。

A.张之洞
B.王阳明
C.龚自珍
D.曾国藩

单项选择题大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子。如果我们人为打乱这个次序，就会造成一些早熟的果子，他们长得既不丰满也不甜美，而且很快就会腐烂，我们将造就些年纪轻轻地博轻地博士和老太龙钟的儿童。”这句话出自（）。

A.福禄贝尔
B.洛克
C.卢梭
D.陈鹤琴

单项选择题下列儿童观中不属于从价值取向对儿童观进行分类的结果（）。

A.群众本位儿童观
B.国家本位儿童观
C.家族本位儿童观
D.个体本位儿童观

单项选择题下列关于遗传对儿童发展所起的作用，正确的一项是（）。

A.遗传对儿童发展起决定性作用
B.遗传对儿童行为的影响只是可能性的
C.遗传特性只影响儿童对外部刺激的感受和反应
D.遗传可以单独决定儿童的发展

单项选择题率先在我国用实验法研究儿童心理，并写成《儿童心理之研究》的教育家是（）。

A.张雪门
B.陶行知
C.福禄贝尔
D.陈鹤琴

单项选择题下列不属于瑞吉欧学前教育体系特点的是（）。

A.社会支持
B.园长统一领导
C.学校民主管理与合作
D.父母参与

单项选择题下列不属于“发展适宜性教育”的内涵是（）。

A.年龄发展适宜性
B.家庭适宜性
C.个体发展适宜性
D.文化适宜性