备课是教学工作诸环节中的中心环节，提高教学质量的关键是上好课。-找考题网

判断题供答型试题又分为简答式试题和陈述式试题。

判断题教学策略的主要类型是内容型、形式型、方法型和综合型。

判断题根据主要教学方法，课的类型课分为：讲授课、演示课、练习课、实验课、复习课。

判断题有经验的老师在上课前可以不用写课时计划。

判断题构成课的基本组成部分有：组织教学、检查复习、教授新教材、巩固新教材、布置课外作业。

判断题课的结构受学科特点、教材内容、教学方法和教学对象的制约。

判断题学期教学进度计划应该在上学期期末的时候制定出来。

判断题老师在备学生时，只需要了解学生原有的知识技能的质量、他们的兴趣、需要与思想状况、学习方法和学习习惯等。

判断题根据一节课所完成任务的类型，可分为单一课和综合课。

判断题教学进程包括一堂课教学内容的详细安排、教学方法的具体应用和时间的分配。

判断题钻研教材包括钻研教学大纲、教科书和有关的参考书。

判断题教学大纲是教师备课和上课的主要依据。

判断题教科书是教师备课的指导文件。

判断题备课内容包括：钻研教材、了解学生和制定教学进度计划。

判断题教学工作的基本程序是：备课、上课、作业的检查与批改、课外辅导和学业成绩的检查与评定。