判断题员工培训是一种终身的、回归的继续教育，可称为第一教育过程。
判断题特性与因素理论的核心是人与职业的匹配。
判断题企业比较僵化，人力资源结构失衡的调整方法应以内部调整为主。
判断题人力资源开发主体是开发活动的承受者。
判断题人事管理对“人”的认识是把人看作负债或成本。
