判断题学习新知识，首先应强调理解，而不是强调记忆。
判断题学生上课边听边记笔记，属于分散注意力。
判断题能回忆一定能再认，能再认一定能回忆。（）
判断题品德就是道德。
判断题课外活动不需要活动计划和纪律要求。
