A.柏林大学工业美术学院B.包豪斯设计学院C.莱比锡大学工业美术设计研究室D.柏林大学格罗斯研究室
单项选择题德国诗人、哲学家席勒把艺术当做培养能自由创造幸福和谐个性的一种工具,认为艺术能将感性和理性调和起来,首次明确提出了()的概念。
A.审美教育B.美术教育C.美学教育D.艺术教育
单项选择题有“近代教育之父”之称的捷克教育家夸美纽斯在其名著()中阐述的教育思想,为普通美术教育的开展做了铺垫。
A.《论绘画》B.《大教育论》C.《美学语录》D.《教育心理学》
单项选择题美国教育心理学家布卢姆把教学评价区分为三种类型:()评价、形成性评价和总结性评价。
A.辨识性B.诊断性C.程序性D.概括性
单项选择题美术教学中演示法大致有演示教学挂图、多媒体教学和()
A.教学示范B.教具呈现C.幻灯D.范画讲解
单项选择题古希腊提倡的“美育”与中国西周提倡的“乐教”属于大美术教育观,思想内涵极其一致,但()的概念还未分化出来形成独立的学科。
A.专业美术B.学校美术C.画院D.美术