A.控制点B.稳定点C.可控点D.可变点美国心理学家韦纳对行为结果的归因进行了系统探讨，认为大部分的成败的原因……

单项选择题（）是行为者在活动中获得了成功而增强成就感与自信心，从而增加了行为动机。

A.外部强化
B.内部强化
C.正强化
D.负强化

判断题高一级需要产生时，低级需要随之消失。

判断题通常学习动机与行为效果是统一的，其间的关系表现在：学习动机可以提高学习效果，学习效果可以增强动机作用。

单项选择题（）常用来推动学习，将奖惩与竞赛作为激发这种动机的手段。

A.生理性动机
B.社会性动机
C.交际性动机
D.威信性动机

判断题美国心理学家索里和特尔福德把社会性动机分成交往性动机和威信性动机两大类。