A.外部强化B.内部强化C.正强化D.负强化
判断题高一级需要产生时，低级需要随之消失。
判断题通常学习动机与行为效果是统一的，其间的关系表现在：学习动机可以提高学习效果，学习效果可以增强动机作用。
单项选择题（）常用来推动学习，将奖惩与竞赛作为激发这种动机的手段。
A.生理性动机B.社会性动机C.交际性动机D.威信性动机
判断题美国心理学家索里和特尔福德把社会性动机分成交往性动机和威信性动机两大类。
单项选择题在社会生活环境中通过学习和经验而获得的是（）。
A.生理性动机B.社会性动机C.外部动机D.内部动机
