A.稳定性B.差异性C.统合性D.功能性“人心不同，各如其面”，表明个体的人格特征是（）。……

单项选择题运用概念进行判断、推理的思维活动是（）。

A.发散思维
B.抽象思维
C.形象思维
D.直线思维

单项选择题下列关于儿童心理机能发展关键期的描述，其中错误的是（）

A.2岁是口头语言发展的关键期
B.4岁是形状知觉形成的关键期
C.4—5岁是学习书面语言的关键期
D.15岁是形象思维发展的关键期

问答题课堂问题行为的常用处理方法有哪些？

单项选择题某个学生的实际年龄是10岁，智力年龄是8岁，该生的比率智商是？（）

A.80
B.125
C.90
D.100

单项选择题根据埃里克森的观点，青春期儿童面临的心理危机是（）

A.主动感对内疚感
B.勤奋感对自卑感
C.自我同一性对角色混乱
D.亲密感对孤独感

问答题课堂纪律的类型有哪些？

单项选择题在论述教学与发展的关系时，提出“最近发展区”思想的心理学家是（）

A.皮亚杰
B.弗洛伊德
C.布鲁纳
D.维果斯基

问答题教师影响课堂气氛的主要因素有哪些？

单项选择题相同的刺激物持续作用于某一特定感受器而使其感受性发生变化的现象属于（）。

A.感觉适应
B.感觉对比
C.感觉相互补偿
D.联觉

单项选择题短暂的、强烈的、具有暴发性的情绪状态称之为（）。

A.心境
B.激情
C.应激
D.热情

单项选择题儿童获得物体守恒的概念，开始于下列哪个阶段？（）

A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段

问答题影响课堂管理的因素有哪些？

单项选择题皮亚杰的“三山实验”证明了前运算阶段的儿童思维具有的特点是（）

A.自我中心主义
B.获得物体守恒概念
C.假想观众
D.泛灵论

问答题个别化教学的模式有哪几个？

问答题以学生为中心的教学策略有哪些？