填空题学生座位的分配，一方面要考虑课堂行为的有效控制，预防纪律问题的发生；另一方面又要考虑促进学生间的正常（）
填空题人际吸引是指交往双方出现相互亲近现象，它以（）、情感和谐及行动一致为特征。
填空题人际交往是教师和学生在课堂里（），沟通思想和交流情感的过程。
填空题对抗的课堂气氛则是（）、学生过度兴奋、各行其是、随便插嘴、故意捣乱。
填空题消极的课堂气氛通常以紧张拘谨、（）、反应迟钝为特征。
