A、知识、运用、领会、分析、综合、评价 B、知识、领会、运用、综合、分析、评价 C、知识、领会、分析、运用、综合、评价 D、知识、领会、运用、分析、综合、评价
问答题简述原有认知结构对迁移的作用。
问答题简述如何促进迁移的教学。
问答题简述影响迁移的主要因素。
问答题简述学习迁移的基本理论。
判断题练习的相对统一和变化，既考虑了学习定势的积极作用，也避免了其消极作用。
