A.成长 B.发育 C.发展
单项选择题年龄特征的最本质的特征是()。
A.稳定性 B.可变性 C.稳定性与可变性
问答题简述小学儿童性格的培养方法。
问答题简述教师应从哪几方面入手培养小学儿童能力。
判断题沉着冷静、情绪发生慢而弱、思维动作迟缓、内心少外露等是抑郁质的主要心理特征。
判断题知识、技能是能力发展的基础。
判断题勤奋、自信心、坚持力等都是促进能力发展不可缺少的品质。
判断题小学阶段正处在性格发展和初步塑造时期。
单项选择题热情、正直或懒惰、自私等这些品质表示人的()特点。
A.性格 B.气质 C.情感 D.意志
单项选择题下列哪一项不属于智力()。
A.记忆力 B.操作能力 C.想象力 D.观察力
单项选择题技能是个人在自己的心智活动及生活实践中()的行为方式。
A.经过反复尝试和练习而逐渐习惯化了的熟练 B.经过知识积累而形成 C.自然而成 D.多次重复形成
问答题小学儿童在学习上自我评价过低的原因是什么?
问答题你认为是自我评价过高的儿童,还是自我评价过低的儿童对其今后的发展成长更为不利,为什么?
问答题为什么说在学习过程中,教师对儿童的态度和评价,对于儿童自我评价的形成起着主导作用?
判断题对自快报外部行为及人际关系的意识是自我意识的一种表现。
判断题自我监督即是自我监控。