判断题游戏和联想也可以作为培养幼儿记忆力的训练方法
判断题智力是综合的,但不太稳定的心理特征
判断题要发展智力,就一定要掌握知识
判断题掌握了知识,就一定能提高智力
判断题知识并不等于智力
判断题明明智力比洪洪高,所以,明明比洪洪更容易掌握知识,解决问题的能力也比洪洪强
判断题知识都是经验
判断题经验都是知识。
判断题能力越强,掌握知识越容易
判断题知识越多,能力也会越强
判断题知识越多,智力也会越高
判断题从幼儿的认识发展情况来看,他们的随意性才刚刚开始
判断题没有对知识的领会,就谈不上对知识的真正掌握
判断题感性认识阶段是领会知识的初级阶段,是客观事物在人脑中的直接反映,理性认识阶段是领会知识的高级阶段,是客观事物在人脑中的间接反映。
判断题所谓知识的系统化,就是指理解各部分知识之间的关系,在头脑中形成一个有机的整体结构