A.只规定一个主题B.要保证讨论议题的内容比较广泛C.组织者应评议他人的建议和方案D.事中注意收集每个参加者的……

单项选择题（）是整个培训教学方案的重心。

A.确定教学目的
B.检查培训内容
C.确定教学方法
D.设计教学方式

单项选择题培训评估中泰勒模式的缺点不包括（）。

A.没有对目标本身进行评估
B.忽视过程评估
C.目标制定大多出自受训者意见
D.忽视非预期目标的评估

单项选择题培训项目规划中较容易被企业忽略的是（）。

A.培训内容的开发
B.培训资源的筹备
C.培训成本的预算
D.项目的评估规划

单项选择题（）能为劳动环境中各种因素的优化起辅助作用。

A.照明
B.温度
C.湿度
D.绿化

单项选择题（）不是效度的基本类型。

A.内容效度
B.预测效度
C.同测效度
D.结果效度

单项选择题筛选简历时，应更多地关注（）。

A.学习成绩
B.管理能力
C.主观内容
D.客观内容

单项选择题（）不是外部招募法的优点。

A.带来新思想
B.选择余地大
C.树立新形象
D.费用较低

单项选择题概略定员标准也称（），是以某类人员乃至企业全部人员为对象制订的标准。

A.比例定员标准
B.综合定员标准
C.效率定员标准
D.设备定员标准

单项选择题核定企业定员的基本方法不包括（）。

A.按设备定员
B.按岗位定员
C.按任务定员
D.按比例定员

单项选择题按照社会实体单位的性质和特点，人员编制不包括（）。

A.行政编制
B.企业编制
C.组织编制
D.军事编制

单项选择题衡量劳动定额水平的方法，不包括（）。

A.用实耗工时来衡量
B.用标准工时来衡量
C.通过现行定额比较来衡量
D.用同行业同类定额来衡量

单项选择题事业部制结构所具有的优势不包括（）。

A.有助于增强事业部主管的责任感，提高企业适应能力
B.使企业组织结构更加合理，减少管理层次和人员配置
C.有利于企业高管集中精力解决全局性的发展战略问题
D.经营责任和权限明确，物质利益与经营状况紧密挂钩

单项选择题（）是指个体在成长过程中，因受遗传和环境的交互影响，使不同个体之间在身心特征上显示出的彼此各不相同的现象。

A.心理差异
B.个体差异
C.个别差异
D.个性差异

单项选择题（）是指具有法的效力作用和意义的法或法律的外在表现形式。

A.法律渊源
B.劳动法
C.劳动合同
D.劳动关系

单项选择题企业短期可变的生产要素是（）。

A.劳动工具
B.劳动资料
C.劳动对象
D.劳动投入