填空题行为评价法要注意正面教育原则，引导幼儿进行（）评价和互相评价。
填空题消极的行为评价包括批评、（）、摇头、凝视眼睛等。
填空题积极的行为评价包括表扬、（）、点头、竖起大拇指、轻轻拍肩、轻轻摸一下头、精神奖励等。
填空题讨论法一般要在（）使用。
填空题对良好行为进行经常性的强化练习，是行为习得的（）。
